Всезнайки: октября 2014

среда, 29 октября 2014 г.

IV этап работы с дошкольниками. Встреча поколений.

Сегодня во Дворце творчества детей и молодёжи прошёл праздничный вечер, посвящённый 60-летию города Волжского - встреча с первостроителями - Башлыковой Тамарой Афанасьевной и другими ветеранами труда. Первостроители рассказывали, каким трудом удалось им превратить засушливую ковыльную степь в цветущий город-сад.

Участниками этого вечера были представители нашего класса (Максимова Елена и Ушаков Владислав)...

... и команда дошкольников (ребята из детского сада № 98 "Ивушка") - будущие ученики нашей школы.

На вечере была виртуальная экскурсия по городу, фотовикторина по историческим местам, кроссворд по улицам Волжского, ...

..."Шкатулка изделий Волжских предприятий" и много песен о нашем городе. Первостроители города очень высоко оценили наше выступление и сфотографировались на память с нашими ребятами.

Фоторепортаж с мероприятия городского уровня "Встреча поколений" приготовила ученица 4 а класса Максимова Елена. Лена, спасибо за работу!

Официальную информацию вы можете прочитать на сайте ДТДМ, пройдя по ссылке: http://dvorec.net.ru/novosti/241-vstrecha-pokoleniy.html

четверг, 23 октября 2014 г.

Защита проектов на уроках окружающего мира

Энциклопедии читаем,

Из них знания получаем,

Для создания продукта

Эти знания применяем.

А у нашей Лизы - ух ты! -

Вышло сразу два продукта:

Посмотрите, первый - это

Про животных стенгазета.

А второй намного лучше -

Это выставка игрушек.

Так запомним мы скорей

Охраняемых зверей!

четверг, 16 октября 2014 г.

Результаты блиц-турнира

Дорогие друзья! Стали известны результаты Всероссийской блиц-игры "Всезнайки".

Ученики нашего класса получили такие места по школе:

Тихонович Дима - 10 место;

Федоренко Елизавета - 7 место;

Уразова Карина - 6 место;

Соколова Елена - 5 место;

Клименко Серёжа и Якимова София - 4 место;

Ушаков Владислав - 3 место;

Максимова Елена и Шевченко Екатерина - 2 место.

А первое место по школе и 3 место во Всероссийском блиц-турнире "Всезнайки" заняла БОНДАРЕВА ЕЛИЗАВЕТА!!!

Поздравляю всех ребят, всех тех, кто не струсил, а принял участие, кто не побоялся лишний раз показать свои знания!!! Молодцы!!! Жду от вас новых побед!!!

пятница, 10 октября 2014 г.

ТОЛЬКО ДЕТЯМ! ВЗРОСЛЫМ ЧИТАТЬ ЗАПРЕЩАЕТСЯ! Вспоминаем, как делать проекты

ПРОЕКТ - ЭТО ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ИЗ РАЗНЫХ ИСТОЧНИКОВ С ЦЕЛЬЮ СОЗДАНИЯ СВОЕГО ПРОДУКТА.

Примерный ответ ученика:

Тема моего проекта: Растения КРАСНОЙ КНИГИ. РОМАШКИ
Цель проекта: Добыв информацию из разных источников, СОЗДАТЬ КНИГУ О РОМАШКАХ

Чтобы сделать книгу, я должен найти нужную информацию.
Я хочу, чтобы книга начиналась с загадок. Моя первая страница называется "Загадки". Чтобы найти загадки о ромашке, я прочитал "Сборник загадок" и выписал 3, которые мне больше всего понравились.
На второй странице я решил написать научную информацию о ромашках. Для этого я пользовался книгой "Энциклопедия растений".
Третья страница называется "Приметы". Приметы, связанные с ромашками, я узнал у бабушки, т.е. взял интервью.
Четвёртая страница называется "Красная книга". Здесь я взял информацию из "Красной книги Татарстана" и записал, какие виды ромашек подлежат охране и каковы причины их исчезновения.
Пятая страница называется "Сказочная". Чтобы её написать, я прочитал "Сборник русских народных сказок" и выписал названия 3 сказок, в которых девушки гадали на ромашках.
Шестая страница называется "Мультики". Я, пользуясь интернетом, нашёл мультфильмы про ромашки.

Итак, источники получения информации: интервью, книга "Сборник загадок", статьи из "Энциклопедии растений", "Красной книги", "Сборник русских народных сказок" и интернет.
Всю книгу я украсил рисунками. Кто мне помогал? За нужными книгами я обращался к библиотекарю. Распечатывать фотографии мне помогал папа. Находить мультфильмы помогала мама. Читал дополнительную литературу, писал и рисовал иллюстрации в книге я сам.

Образец оформления проекта для портфолио (тема другая) :

Лист 1

Лист 2

среда, 8 октября 2014 г.

Задания игры "Классики". Поупражняйтесь!

Сегодня во всех 4 классах нашей страны проходила Всероссийская игра "Классики". Вот какие задания там были:

вторник, 7 октября 2014 г.

Разбор слов по составу

Дорогие ребята! На уроке русского языка мы проходим тему "Разбор слова по составу".

Предлагаю вам слова для разбора по составу. Подобные задания будут даваться вам в классе. Потренируйтесь!

Награждение за патриотические конкурсы

Россия, ты – великая держава,

Твои просторы бесконечно велики.

На все века себя ты увенчала славой.

И нет другого у тебя пути.

Озёрный плен твои леса венчает.

Каскад хребтов в горах мечты таит.

Речной поток от жажды исцеляет,

А степь родная хлебушек родит.

Твоими городами мы гордимся.

От Бреста до Владивостока путь открыт.

Тебя венчает славная столица,

А Петербург историю хранит.

В земле твоей богатств поток неиссякаем,

К сокровищам твоим нам путь лежит.

Как мало о тебе ещё мы знаем!

Как много изучить нам предстоит!

(Ираида Мордовина)

В нашей школе учат детей знать историю России и гордиться ею. 17 сентября прошёл митинг, посвящённый Дню памяти Клавы Нечаевой. А чуть позже ребята нашего класса участвовали во Всероссийских конкурсах патриотического направления и получили такие результаты:

Кузнецов Михаил и Ладыга Анна - 3 место;

Володькин Тимофей и Ушаков Владислав - 2 место;

Ясинская Кристина - 1 место.

Поздравляем победителей! Желаем дальнейшего изучения истории России. Знания, полученные по этому предмету, пригодятся вам в старших классах.